El hombre
de Alfonsina Storni
No sabe cómo: un día se aparece en el orbe,
hecho ser; nace ciego; en la sombra revuelve
los acerados ojos. Una mano lo envuelve.
Llora. Lo engaña un pecho. Prende los labios. Sorbe.
Más tarde su pupila la tiniebla deslíe
y alcanza a ver dos ojos, una boca, una frente.
Mira jugar los músculos de la cara a su frente
y aunque quién es no sabe, copia, imita y sonríe.
Da una larga corrida sobre la tierra luego.
Instinto, sueño y alma trenza en lazos de fuego,
los suelta a sus espaldas, a los vientos. Y canta.
Kilómetros en alto la mirada le crece
y ve el astro, se turba, se exalta, lo apetece:
una Mano le corta la mano que levanta.
A continuación se muestra el análisis del poema El hombre En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
- Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
- Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
- Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
- Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-
Análisis del poema "El hombre"
No sa-be có-mo:__un dí-a se__a-pa-re-ce__en el or-be,
he-cho ser; na-ce cie-go;__en la som-bra re-vuel-ve
los a-ce-ra-dos o-jos. U-na ma-no lo__en-vuel-ve.
Llo-ra. Lo__en-ga-ña__un pe-cho. Pren-de los la-bios. Sor-be.
Más tar-de su pu-pi-la la ti-nie-bla des-lí-e
y__al-can-za__a ver dos o-jos, u-na bo-ca,__u-na fren-te.
Mi-ra ju-gar los mús-cu-los de la ca-ra__a su fren-te
y__aun-que quién es no sa-be, co-pia,__i-mi-ta__y son-rí-e.
Da__u-na lar-ga co-rri-da so-bre la tie-rra lue-go.
Ins-tin-to, sue-ño__y__al-ma tren-za__en la-zos de fue-go,
los suel-ta__a sus es-pal-das, a los vien-tos. Y can-ta.
Ki-ló-me-tros en al-to la mi-ra-da le cre-ce
y ve__el as-tro, se tur-ba, se__e-xal-ta, lo__a-pe-te-ce:
u-na Ma-no le cor-ta la ma-no que le-van-ta.
Análisis verso a verso
| No sa-be có-mo:__un dí-a se__a-pa-re-ce__en el or-be, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-5-6-10-13 |
| Rima: -orbe Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| he-cho ser; na-ce cie-go;__en la som-bra re-vuel-ve |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-9-12 |
| Rima: -elve Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| los a-ce-ra-dos o-jos. U-na ma-no lo__en-vuel-ve. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 4-6-8-10-13 |
| Rima: -elve Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| Llo-ra. Lo__en-ga-ña__un pe-cho. Pren-de los la-bios. Sor-be. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-6-8-11-13 |
| Rima: -orbe Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| Más tar-de su pu-pi-la la ti-nie-bla des-lí-e |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-10-13 |
| Rima: -Ãe Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
| y__al-can-za__a ver dos o-jos, u-na bo-ca,__u-na fren-te. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-6-8-10-11-13 |
| Rima: -ente Esquema Asonante: D Esquema Consonante: B |
| Mi-ra ju-gar los mús-cu-los de la ca-ra__a su fren-te |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 15 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-4-6-11-14 |
| Rima: -ente Esquema Asonante: D Esquema Consonante: B |
| y__aun-que quién es no sa-be, co-pia,__i-mi-ta__y son-rí-e. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-5-6-8-10-13 |
| Rima: -Ãe Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
| Da__u-na lar-ga co-rri-da so-bre la tie-rra lue-go. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-1-3-6-8-11-13 |
| Rima: -ego Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D |
| Ins-tin-to, sue-ño__y__al-ma tren-za__en la-zos de fue-go, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-7-9-12 |
| Rima: -ego Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D |
| los suel-ta__a sus es-pal-das, a los vien-tos. Y can-ta. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10-13 |
| Rima: -anta Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E |
| Ki-ló-me-tros en al-to la mi-ra-da le cre-ce |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10-13 |
| Rima: -ece Esquema Asonante: G Esquema Consonante: B |
| y ve__el as-tro, se tur-ba, se__e-xal-ta, lo__a-pe-te-ce: |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-9-13 |
| Rima: -ece Esquema Asonante: G Esquema Consonante: B |
| u-na Ma-no le cor-ta la ma-no que le-van-ta. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9-13 |
| Rima: -anta Esquema Asonante: F Esquema Consonante: E |
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